IEP ve 504 arasındaki fark
IEP vs 504
Engellilerin özel ihtiyaçları vardır ve normal insanlar gibi eğitim almaya da ihtiyaç duyarlar. Bazen normal bir okula gitmek onlar için zor çünkü özel ihtiyaçları var. Bu nedenle hükümetler normal bir ortamda eğitim almalarına yardımcı olacak programlar hazırlamışlardır.
Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (IEP), özürlü çocukların eğitim gereksinimlerini karşılamaya yardımcı olmak için tasarlanmış bir hükümet programıdır. İlk ve orta öğrenim gören engelli öğrencilere normal bir okulda olma ve yalnızca ihtiyaç duyulduğunda yardımcı olma imkânı bulmayı amaçlıyor.
Özellikle uzman eğitime ihtiyaç duyan ve Engelli Bireyler Eğitimi Yasası (IDEA) tarafından kontrol edilen kişiler için yapılır. Engelli öğrencilerin özel eğitim gereksinimlerini karşılayan tüm öğrencilerin IEP planlarına sahip olmaları ve hükümetin tüm devlet okullarının bunu yapmaları gerekmektedir.
IEP, öğrencinin akademik seviyesinin ve hedeflerinin yazılı bir kaydını içermelidir; ölçülen ilerleme durumu aileye bildirilmelidir; Öğrenciye ne olduklarını belirten tüm hizmetler; nasıl, nerede ve ne zaman sağlanır; ve okul personeline verilen destek.
Öğrencinin normal derslerde geçirdiği zamanın ve özel eğitim sınıflarında geçirdiği zamanın bir listesi olmalıdır. Eyalet ve bölge değerlendirme testleri sırasında öğrenciye uygun konaklama sağlanmalıdır.
Öğrenci, 12. sınıfını tamamladıktan sonra, birinin gerekliliklerini yerine getirirse, bir IEP diplomasına veya bir lise diplomasına sahip olur. 16 yaşına kadar, orta öğretim sonrası eğitim için ihtiyaç duyduğu her şeyi sağlamalıdır.
Öte yandan, 504 Planı, aynı zamanda, engelli kişilerin federal kaynaklı programlara ve ilk, orta ve sonrası eğitim gibi faaliyetlere katılmalarını öngören bir hükümet programıdır. orta öğretim.
Özürlü olan ancak özel eğitime ihtiyaç duymayan öğrenciler içindir. Tekerlekli sandalye rampaları, ev talimatları, not almak için teyp vb. Gibi kendilerine uzatılması gereken yerleri belirtmektedir.
Genellikle engelli öğrencilerin çoğunluğu için kullanılır; kendilerini özgürce dolaşmalarına ve diğer öğrencilerle etkileşime girmelerine yardımcı olmak için yalnızca özel konaklama imkanlarına ihtiyaç duyanların, aslında özel talimatlara ihtiyaç duymaları yerine, IEP'den faydalanmaları gerektiği durumlarda.
Özet:
1. "IEP" Bireyselleştirilmiş Eğitim Planını, "504" Rehabilitasyon Yasası ve Engelli Amerikalılar Yasası'nın 504. maddesini belirtir.
2. Hem IEP hem de 504, engelli öğrencilere yardım etmeyi amaçlayan hükümet programlarıdır; 504, engelli öğrencilere, engelli öğrencilere özel talimatlar vermekten endişe duyarken IEP'in okulda rahatça hareket etmesine yardımcı olmak için öğrencilere yardımcı olmayı düşünmektedir.
3. IEP, Özürlüler İçin Eğitim Yasası (IDEA) tarafından kontrol edilirken, 504 değildir.
4. 504, engellilerin eğitim gereksinimlerinin karşılandığını IEP görürken, özürlü herhangi bir kişinin eğitim gibi federal kaynaklı programlara ve etkinliklere katılmalarına izin verilmemesi gerektiğini belirtmektedir.
