NLD ve Asperger sendromu arasındaki farklar

NLD ve Asperger sendromu

arasında büyüdü. Teşhis ve Amerikan Psikiyatri Birliği tarafından yayınlanan Zihinsel Bozukluklar İstatistik El Kitabı IV her yayınla birlikte gittikçe artan sayıda bozukluk tespit edildiğinden büyüdü. Çeşitli bozukluklar için gittikçe ayırıcı noktalar belirlendiğinde, tanısal tanımlama ve tedavi kriterleri gelişti. Asperger sendromu, böyle bir bozukluğun 1944 yılına kadar keşfedilmemiş ve 2013'te henüz ortadan kaldırılmış olmasına iyi bir örnektir.

Asperger sendromu, 1944 yılında Hans Asperger adlı çocuk doktoru tarafından keşfedildi. Bu çocuk doktoru, beceriksiz çocuklar okudu ve diğer çocuklara kıyasla sözsüz iletişim ve sınırlı empatikleşme eksikliğini farketti. 1990'lı yıllarda yalnızca resmileştirilmiş bir teşhis haline gelmesine rağmen, DSM-5 2013 baskısından çıkarıldı ve şiddetli derecede Otizm spektrum bozukluğu getirildi. Aksine, sözel olmayan öğrenme bozukluğu, karmaşık sözel beceriler, düşük motor becerileri ve sosyal becerilerde önemli bir zorlukla karakterize edilen bir bozukluk olup hepsi bir IQ testinde görülür.

Asperger sendromunun kesin nedeni bilinmemekle birlikte genlerin dahil olma ihtimali atılmamaktadır. Bununla birlikte, herhangi bir genetik neden belirlenemedi, ayrıca beynin görüntüleme tekniklerinde bozukluğun nereden kaynaklanabileceğine dair bir ipucu verilmedi. NLD'nin nedeni henüz tıbbi kardeşlik için zor olmaya devam ediyor.

Hiçbir patolog herhangi bir organın fonksiyon bozukluğuna atfetmeyeceğinden semptomların hepsi işlevseldir. Nesnelerini başkalarıyla paylaşma, başkalarıyla duygu paylaşma, göz teması eksikliği, hareketler, yüz ifadeleri ve uygun vücut duruşları gibi sosyal etkileşimde ciddi zorluklar var. Tekrarlayan davranışlar yaygındır ve esneklik derecesine rutin olarak askeri bir bağlılık gösterir. Asperger sendromunun karakteristik özelliği, herhangi bir sebep olmaksızın tek veya çok dar bir ilgi alanının peşinde olmasıdır. Asperger sendromunu karakteristikleştiren, stereotipik ve kısıtlı yinelenen davranışlar, ellerin çırpması, tikler vb. Dil ve konuşmanın fazla gelişimsel gecikmesi yoktur ancak kullanım atipik ve kendine hastır.

NLD, matematik ve aritmetik hesaplamalar, yürüyüş, koşu, çizim ve yazma zorlukları ile karakterizedir. Öte yandan, genellikle çok güçlü sözel becerilere sahipler ve zayıf oldukları becerileri içeren durumlarla kendilerini ifade edebiliyorlar. NBH'li insanlar sık ​​sık başarısızlık korkusu ile ciddi kaygılar yaşarlar ve çoğu zaman bunları durgunlaşmaya ve hayal kırıklığı yaşamasına neden olur.Günlük eylemlerdeki dolgunluk okulda ve işyerlerinde sıklıkla depresyona yol açan ciddi eleştirilere yol açabilir. Görsel-işitsel ve görsel hafıza olağan dışı olabilir.

Asperger sendromu tanısı DSM-V'deki kriterlere göre yapılır. Tanı, tanı için kabul edilen kriterler bildirilmiş olsa da DSM-5'de henüz resmi hale getirilmemiştir.

Asperger için tek bir tedavi yok ve kesinlikle tedavi yok. Konuşmanın ve etkileşimin anormalliklerine yönelik terapiler günlük sosyal iletişimi geliştirmek için mevcuttur ve çok disiplinli yaklaşıma ihtiyaç duyar. NLD için de tedavi belirtiye özgüdür. Uyuşturucu, endişe, depresyon tedavisinde kullanılabilir. Motor engelleri, fizyoterapi ve mesleki terapi ile iyileştirilebilir.

Evde işaretçiler kullanın:

Asperger sendromu, artık ayrı bir tanı değil, ağır bir derecedeki otizm spektrumunda bir bozukluktur, çünkü DSM-5'de belirtilmiştir. NLD resmi bir tanı olarak henüz bir özellik taşımıyor.

Her ikisinin de belirtileri benzerdir. Asperger sendromunun birçok sözel zorluğu vardır, ancak NLD bir beceri seti olarak sözlüğe sahiptir.

Her ikisi için de teşhis tamamen klinik. Hiçbir test de yok.

Hem konuşma terapisi, mesleki terapi ve fizyoterapi hem de bireysel ihtiyaç temelinde uygulanan tedavi çok disiplinlidir.